BİR ÖMRÜN İŞİĞINDA.

   Mustafa   Kamal   Atatürk  Deyirdi : - " Müəllim  şam  kimidir ,  özü   yanıb    

tükənərkən  ətrafını   işıqlandırır .   Bəli ,  hər  bir  millətin  gələcəyi   müəllimin   

əlindədir .  Şəxsiyyətin  ahəngdar   inkişafı ,  məhz   onun  adıyla   bağlıdır .  

Əbəs  deyilməyib  ki ,  bir    milləti   məhv  etmək  üçün   onun   müəlliminin  və  

həkiminin   savadsız   olması   kifayətdir .  Biri  cəmiyyəti   mənəvi ,  digəri    isə  

fiziki   cəhətdən   şikəst  edəcəkdir .

  Müəllimin   böyüklüyü ,  dəyər  və   qiyməti  dərs   dediyi   şagirdlərin   qəlbində  

qurduğu  sevgi  və   ehtiramla   ölçülür . Bu  sevinc  və  səadəti  yaşayan   

pedaqoqlarımızdan biri  də Səadət  Quliyevadı .  O ,   artıq   20   ildir  ki ,  21  

nömrəli  tam  orta  məktəbin  bütün məsuliyyətini   nəinki   bir  direktor ,  həm   

də  bir  ana  kimi  zərif   çiyinlərində  daşıyır .  1957- ci   ildə   dünyaya   göz  açan   

Səadət  Quliyeva   1980- ci   ildə    Azərbaycan   Xarici  Dillər  Universitetinin  ingilis
və  alman  dili   fakültəsini   bitirib .  Təyinatla  göndərildiyi  Sabirabad  rayonunun   

Şıxsalahlı  və   Axtaçı   kənd   orta  məktəbində   pedaqoji  fəaliyyətə  başlayıb . Beş
il  burda  çalışdıqdan sonra   1985 - ci   ildə   əvvəllər   internat   məktəbi  olan  21   

nömrəli   tam    orta   məktəbdə   fəaliyyətini   davam   etdirib .  

Onu   da  qeyd  edək  ki , 1989 - cu    ilin  sentyabr   ayında  Təhsil   Nazirliyinin  
sərəncamına  əsasən ,  internat  ləğv  olunaraq   21  nömrəli   məktəb  adlandırılıb .  
1994 - cü  il   oktyabrın  1- dən  seçki   yolu  ilə  Səadət  müəllimə  adıçəkilən  təhsil
ocağına  direktor   təyin   olunub . 2004 - cü   ildən  bələdiyyə   üzvi  olaraq ,  
bələdiyyə   xəttiylə   2005 - 2006 - cı   illərdə   Avropa   Şurasının  üzvi  kimi  daha  
böyük   missiyanı   yerinə   yetirib . Və  bu  illərdə   Fransanın   Starsburq   
şəhərində  Avropa  Şurasının  iclaslarında ,  Xarvatiyanın   Dubrovnik   şəhərində   

konfranslarında   iştirak   edib . " Gender   bərabərliyi "  təşkilatının   və  

AZETA  ( Azərbaycan  İngilis   Dili  Müəllimləri   Assosasiyası )  nın   Şirvan  

bölməsinin  ( 2012 - ci    ildən ) rəhbəridir . Bu  günlərdə  Səadət müəlliməylə  
görüşüb   həmsöhbət  olduq .  Əsl  müəllim  necə   olmalıdır ,  sualını   o   belə  
cavablandırdı :

     -  Həyatı ,  məhz   müəllimin   ona   bəxş   etdiyini   deyən   Makedoniyalı  

İsgəndər , ona    bir  hərf   öyrədənin   qulu  olmağa   hazır   olduğunu  qeyd  edən   

Həzrəti   Əli , alimin   mürəkkəbini   şəhid   qanına  bərabər  tutan , elm  öyrətməyi   

islam  dininin  əsas  qayəsi  kimi  dəyərləndirən  MƏHƏMMƏD  PEYĞƏMBƏR  
( s.a.s ) ,  müəllimi  günəşə  bənzədən   Nizami  Gəncəvi ,  onu   ruhani  ata  hesab  
edən   N. Tusi ,  müəllimi  cəmiyyətin  çirağı   adlandıran   F. Köçərli ,  bəşəriyyətin   
müəllimsiz   keçınə  bilməyəcəyini   deyən  S.M.Qənizadə  və  nəhayət   " Mən   
yer  üzündə   müəllimdən   yüksək  ad   tanımıram "  deyən  Heydər  Əliyev ...  
Bu   kəlamlar ,  məncə ,  müəllim  sənətinin  üfüqlərini ,  vəzifə  və  məramlarını  ən
gözəl   şəkildə  izah  edir.

 
     - Bu   gün   müəllim-şagird  münasibəti   ən   çox   müzakirə   olunan  
mövzulardandı . Siz ,  necə  düşünürsünüz ,  problemin   özəyi   nədədir ?

      - Müəllim   və   şagird   arasında   ən  əsası   qarşılıqlı   hörmət   olmalıdır .  O ,  

şagirdi   bir   şəxsiyyət  kimi   görməlidir . Düzgün  qurulmuş  müəllim - şagird   
münasibətləri  təlimin  keyfiyyətinin  artmasında   mühüm  vasitədir . 
Ümumiyyətlə , təlimdə   keyfiyyətin   əldə   olunması  üçün  psixoloji  
xüsusiyyətləri  dərindən  bilmək vacibdir . Hər bir şagirdə   fərdi   yanaşılmalı  
və  valideynlərlə  sıx  əlaqə  qurulmalıdır . Müasir   dövrümüzdə  müəllim  yeni   
metodlardan  istifadə  etməklə  şagirdlərin  idraki  fəallığına , müstəqil   
düşünmə    qabiliyyətinin   inkişafina  daha   tez   nail   ola  bilər . Bütün  mənəvi  
keyfiyyətlərin  formalaşdırılması  ailədən  yaranırsa , məktəbdə bu inkişaf  etdirilir.  
Peşəmizdə  sevgi ,  diqqət    və   məsuliyyət   önəmli   amildi . Bir  müəllimə   kimi  
hər  zaman  sadaladığım  bu   faktorların  reallaşmasına  çalışmışam . 
Şagirdlərimizin  uğur  və  nailiyyətləri   bizi  sevindirməklə  yanaşı , 
addımlarımızı  daha da  inamla  atmagımıza  stimul    verir .

   

    Səadət  Quliyeva  həm  də   gözəl  ana ,  qayğıkeş  nənədi . Nəvələri   Murad , 
Zəhra , Nuriyyənin   sevinclə   gülümsəməsini   həyatda  əvəzsiz  hədiyyə  hesab
edir . 



                                                           YAQUT     HÜSEYNOVA